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2026/09/13
かなり刺激的な表題ですが、危機意識を持っている方も多いと思います。特に、AIに何か作業をさせるのではなく、会話中心（質問、調べもの）に使っている方は、注意が必要です。
4つの研究
研究 1
３通りの方法で、エッセイを書かせる
| № | ① AI を使ったときの特徴 |
|---|---|
| １ | 脳の活動が下がる。自分で書いた文章を憶えていない。 |
| ２ | AIの出力結果に疑問をいだくことを、やめてしまう。（盲信） 批判的な思考力が低下する。 |
方法は ① AI を使う ② 検索エンジンを使う ③ 何も使わない
研究 2
AIの出力を、時々、わざと間違えて返す
| № | 間違えた答えを示されたとき |
|---|---|
| １ | 約８割の人が間違った答えに従った。疑問に思った人は２割。 |
| ２ | 正誤に関係なく、AIを使った人は、答えに自信を持つ傾向がある。 |
研究 3
AIを使う目的は？（アメリカの大学生1000人に調査）
| № | 使用目的 |
|---|---|
| １ | 理解を深めるためではなく、最小限の労力で、早く答えを得る |
研究 4
AIを使ったときの宿題と、試験の成績の関係（中国の学生、大規模・長期間）
| № | それぞれの結果の特徴 |
|---|---|
| １ | 宿題の変化 正解率が高くなり、宿題をやる時間が約３割短縮する |
| ２ | 試験の成績の変化 圧倒的にAIを使ったグループの成績が低下する |
※ 成績の低下について
成績の低下は、全体の８割の人に集中していた。残りの人は下がっていない（ときには上がる）
成績が低下した人は、AIの出力を何も考えないでコピペしていた人たち！
➡ AIの使用が原因でなく、AIを時短のためにだけ利用した人に影響が及ぶ
研究から見えてくること
思考力とは「推論の力」
すでに起きた結果から、「なぜこうなったのか」と新しい仮説を立て、繰り返し検証・修正していくこと：赤ちゃんのころからやっている推論